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校园暴力再升级,我们该如何反思

本文摘要:校园暴力再次升级,我们应该如何反省最近浙江省江山二中的女学生被同学打了的录像从微信朋友圈传播到微博,一个女学生忘了穿裤子,被几个高年级学生的木栅在墙角打了耳光,拍了录像。江山市教育局对江山二中学生暴力事件负责人负责处理。 (1月6日新速报)什么样的深仇大恨招来了几个人,轮流煽动弱小的女孩子,打人说笑,吸烟,拍电影,变得那么棒,也许在玩游戏。面对这样花季般年龄的施暴者,他们是那样无情的,没有同情心,也许希望在弱者身上表现出自己的强大,有道德和人性吗?

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校园暴力再次升级,我们应该如何反省最近浙江省江山二中的女学生被同学打了的录像从微信朋友圈传播到微博,一个女学生忘了穿裤子,被几个高年级学生的木栅在墙角打了耳光,拍了录像。江山市教育局对江山二中学生暴力事件负责人负责处理。

(1月6日新速报)什么样的深仇大恨招来了几个人,轮流煽动弱小的女孩子,打人说笑,吸烟,拍电影,变得那么棒,也许在玩游戏。面对这样花季般年龄的施暴者,他们是那样无情的,没有同情心,也许希望在弱者身上表现出自己的强大,有道德和人性吗?你为什么不想让我们感到寒冷?青少年道德观念衰退,是整个社会和民族的悲伤,问题是青少年,板子应该给谁打?一目了然地分析,家庭、学校和社会都应该承担责任。

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首先,是家庭关怀的缺陷。父母是孩子最差的老师,也是孩子一生中的第一位老师。父母的一言一行对孩子有隐藏的影响。

无论是父母优秀的品质还是不恰当的品质,都会孩子的心理上留下烙印,对孩子的世界观、人生观、价值观的构成起着重要的作用。俗话说,种田不除,四季耕,养子不教,一世徒劳。家庭教育的缺陷,如父母再婚、家庭不和谐、父母和家人的敌对、与亲戚朋友的仇视、父母决定的缺陷等,使孩子的性格、心情再次变形,冷漠、嫉妒、孤独、自卑、任性、暴力行为、同情心不足等,成为将来再次发生暴力倾向的心理诱因。因此,父母必须以身作则,注意自己的言传身教,成为好孩子的典范,在严格、善良、关怀的氛围中健康成长,成为心灵善良、明亮、悲观的人。

其次,是学校教育管理中的缺失。我国目前仍是应试教育体质,因此无论是教师还是学生,都以考试优秀率、升学率、分数为评价教育成果的标准,轻教育、重德育、陈腐观念仍在发展。

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学校对于学习成绩差、恋人惹麻烦的问题学生们,管理不善,失去了老师的关怀,失去了同学的信赖,在自卑感的驱动下,从麻烦中寻找成就感,错误地指出拳头软是有前途的。韩愈在《师说》中写道:师者,传道教学也很困惑。也就是说,作为老师,不仅要分担传授学业、答案困惑的责任,还要向学生描写道理,传播正义。

学生处于心理和生理不太成熟的年龄,学校的职能不仅要教学生技能,还要分担起长者的责任,如果不重视学生的全面发展,培养的人才和机器不同。笔者指出,学校必须通过法制教育,正确引导学生的思想不道德。同时,培养其健康爱好,对成绩差的学生,在一定程度上给予他们关怀和避难,从而获得老师和同学的寒冷希望。

再次,社会不良风气的风化。社会是一个大染缸。在社会变革的同时,负面影响不时影响青少年的健康。

权力腐败、网络游戏、黑恶势力、小说、电视剧、网络游戏社会不良风气中的暴力充满了青少年的业馀生活,进一步毒害了青少年的思想,难以使青少年冲动和暴力偏向。社会上要大力营造传播正能量的氛围,尽量不要上映色情电视剧,不要给学生带来幻想和暴力的游戏,宣传孝顺父母、勤奋治学、义勇为学生的事例,立下基准,模仿其他孩子。简而言之,家庭教育、学校教育和社会教育对青少年未来的繁荣和生活至关重要。只有三方合作,共同管理,发挥作用,才能促进青少年健康成长,防治和管理校园暴力事件的再发生,校园净土。


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